BIOGRAPHIE

Le poète Robert Frost a écrit ceci: « Deux chemins se séparaient dans les bois, et j’ai pris celui qui était le moins fréquenté, et cela a tout changé. »

À 46 ans, alors que je menais une carrière internationale pour une banque new-yorkaise, puis en Europe centrale pour l'Agence pour le développement international, et comme professeur d’affaires internationale pour une université au Michigan, je suis revenu à l'aspiration de mon enfance : œuvrer pour la paix par le langage de la musique, qui touche tout le monde. . *** Après avoir réfléchi à la pauvreté, aux guerres et aux injustices sociales dont j'avais été témoin au fil des ans, je me suis inscrit à l'École de musique Irving S. Gilmore de l'Université Western Michigan pour me consacrer à la composition. J'ai repensé aux cimetières de la Première Guerre mondiale en Flandre, évoqués dans le poème de John McCrae, et à ceux de la Seconde Guerre mondiale dans les Ardennes.

La suite « Of Barbed Wire and Red Roses » (Des barbelés et des roses rouges), pour grand ensemble de cuivres et timbales, est le fruit de réflexion sur les guerres civiles. Elle a été récompensée par le prix « Irving S. Gilmore Emerging Artist Award». D’autres distinctions, telles que la bourse « Arts Outreach Grant » du Conseil des arts de Kalamazoo et la bourse de la Fondation Pharmacia et Upjohn, ont renforcé ma décision de me consacrer à la musique et de suivre le « chemin moins fréquenté ». . *** Outre l’oratorio « Requiem for the Fallen », op. 50, pour soprano, chœur et orchestre et le premier concerto Imagine New York » op. 39 pour piano, citons parmi les œuvres orchestrales le concerto pour saxophone alto et cordes « Springtime in Chicago » op. 61 ; la grande cantate « Les larmes de la Terre » op. 63 ; le Concerto (en partie percutant) pour piano main gauche « Le flambeau de la paix » op. 68, une réflexion sur les guerres et le chemin vers la paix ; le Concertino « La joie de vivre » pour violoncelle et ensemble à cordes; et l’opéra « Myüno » op. 47, sur le thème des tragédies de guerre. . ***

Enfant, je ne pouvais pas faire de musique car nos parents marqués par les souvenirs de la Seconde Guerre mondiale, voulaient que j’étudie les sciences. J'ai choisi un master en chimie organique avec une option secondaire en réactions nucléaires. Toutefois, déterminé depuis l'enfance à faire de la musique, j'ai appris le solfège, la théorie et le piano par moi-même. Je jouais au piano à l'université tout en poursuivant mes travaux de doctorat en chimie. J'ai ensuite travaillé plusieurs années pour une compagnie pétrolière et obtenu un MBA à l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill.

Après avoir passé dix ans à New York et en Afrique de l’Ouest, et dirigé la division Afrique d’une banque commerciale new-yorkaise, j’ai rejoint le corps enseignant d’une université du Michigan comme professeur de commerce international, finance et économie internationale. Après la chute du mur de Berlin, j’ai reçu un appel de l’Agence américaine pour le développement international (USAID), à Washington. Le poste consistait à superviser les programmes de l’USAID en Europe centrale.

Je m’éloignais de plus en plus de la musique, mais ces expériences, en particulier les années passées en Afrique à dialoguer avec les responsables politiques et les acteurs du monde des affaires, m’ont amené à comprendre que les voies vers la paix doivent passer par le respect mutuel et la compréhension culturelle, afin d’encourager la confiance et de maintenir les communications. Je me suis remis à réfléchir aux arts en tant que langage universel et outil de compréhension et de respect. À 46 ans, j’ai redéfini mon parcours avec le soutien de ma famille et je me suis inscrit à l’Irving S. Gilmore School of Music de Western Michigan University.

Au cours des décennies suivantes, mes compositions ont exploré les thèmes du respect et de la paix. Parmi celles-ci : l’oratorio « Requiem for the Fallen », qui rend hommage aux victimes de guerre ; la cantate « Tears of the Earth », qui traite du respect mutuel et du respect de l’environnement ; la « Sonate pour orgue » se terminant par une fugue solennelle et une marche héroïque, en hommage aux victimes des attentats terroristes du 11 septembre 2001 ; de nombreux cycles de pièces pour piano et pour cuivres, dont le ragtime « Brooklyn Two-Step » ; le Concerto pour saxophone alto « Springtime in Chicago », dédié à mon petit-fils aîné, saxophoniste passionné ; la Toccata pour piano « Resolve and Pride », qui constitue un plaidoyer contre la guerre ; le deuxième concerto avant-gardiste pour piano main gauche, parfois percutant « Le flambeau de la paix »; le concertino pour violoncelle et ensemble à cordes « La joie de vivre » ; et l’opéra « Myüno », consacré aux tragédies causées par la guerre. À ces compositions sont entremêlées des pièces de musique de chambre telles que « Come Ye Who Love » pour soprano, cor et piano ; et « Yulia », un cycle de sept mélodies pour soprano et quatuor à cordes.

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